Attraversare bene, a piccoli passi

Scuola primaria: regole semplici, da ripetere a casa e in strada.

Età di riferimento: circa 6-11 anni

Tre moduli (programma didattico)

Fermarsi, guardare, attraversare. Marciapiede, strisce, semaforo. Giochi sul pavimento e uscite guidate.

Forme e colori (stop, precedenza, strisce). Se non si è sicuri, si chiede a un adulto.

Elmetto, dove si può andare, niente corse verso l’asfalto. Percorso scelto in famiglia.

Ci si ferma sul marciapiede. Si guarda: sinistra, destra, ancora sinistra. Semaforo: omino verde. Strisce: senza correre.

In classe o a casa Strisce con nastro sul pavimento: prova fermarsi, guardare, passare.

Non occupiamo le strisce di sosta. Marciapiede per camminare. Non si corre dietro la palla verso l’asfalto.

Bici e monopattini solo dove si può, con un adulto che sceglie il percorso.

Cartelli, colori a terra, semaforo: in bici o su monopattino vanno rispettati. Elmetto sotto al mento, ben stretto.

Stop rosso, triangolo (precedenza), strisce pedonali: in dubbio si chiede.